画册设计并不是无迹可寻虚无缥缈的事情，相反画册的设计应该遵循一定的规则和方法。画册的设计者也应该具备一定的能力和素质。总体来说，画册设计者应该有三方面的能力：有平面色彩生理学基础，有绘画草图的能力，对传统课程的学习。

　　第一步：从点、线、面开始，掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础;我具备客观的视觉经验，建立理性思维基础，掌握视觉的生理学规律，了解设计元素这一概念。

　　第二步：平面设计师应该会画草图，根据一项调查报告我们可知道设计专业毕业生应具备“优秀的草图和徒手作画的能力，作为设计着应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力，绘画艺术是设计的源泉，设计草图是思想的纸面形式，我们有理由相信，绘画是平面设计的基础，平面设计的设计的基础!”

　　第三步：要对传统课程进行系统全面的学习，如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等，加强了设计的动手能力、表现能力和审美能力，明白什么是艺术，发现你自己的个性。虽然这是一个长期而且复杂的过程，但是只要持之以恒就能有不错的效果。

　　上面总结的“三步走”是传统意义上画册设计应该具有的素质，现实中，人们应该根据自己的实际情况进行合理的改变。画册设计是一项“任重而道远”“繁琐而复杂”的过程，不是一朝一夕，一蹴而就的事情，设计者应该持之以恒，坚持不懈，以求达到“胜利”的彼岸。如果要使版面整体看起来美观大方，那么久一定要在订口处注意使用轴对称的方法，据此设计版式，常会有一种大气魄的整体感，对视觉会带来新鲜的刺激。以订口为轴的对称版式，外分内合，张敛有致，或造成版面、开本的扩张，或加强向心力的聚敛，有衡稳之效。

　　第五步：恰当地留白，所谓的留白，即是在合适的版面范围作出一个空白区域，而这个区域是特意作为艺术审美而留出来的空白，是现代书籍版式设计意识的体现。恰当、合理地留出空白，能传达出设计者高雅的审美趣味，打破死板呆滞的常规惯例，使版面通透、开朗广州标志设计、跳跃、清新，给读者在视觉上造成轻快、愉悦的刺激，目力因之得到松弛、小憩。当然，空白不可乱用，一旦空白，必须有呼应，有过渡，以免为形式而形式，造成版面空泛。