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东阳市初中毕业生体育学业考试方案(初中毕业生升学体育考试工作实施方案)

更新时间:2022-09-26 16:09:48作者:佚名

东阳市初中毕业生体育学业考试方案(初中毕业生升学体育考试工作实施方案)

   一、实施原则

  1.健康第一的原则。通过新方案的实施,切实引导青少年体育锻炼和文化学习协调发展,养成学生自觉参加体育锻炼的习惯和终身锻炼的观念,增强学生体质健康总体水平。

   2.科学评价的原则。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的评价机制。改进测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高考试分值。

  3.以人为本的原则。考试的内容、标准、办法坚持以人为本,体现普及性、选择性和自主性,有利于培养学生兴趣,发挥特长,使学生掌握一定的体育运动技能,有效促进学生身心健康和全面发展。

  三、考试时间

  本方案从2022年7月毕业的初中毕业生开始实施,考试时间原则上每年4月1日至5月20日,具体时间另行通知。

   四、考试项目及分值

  根据《金华市教育局关于深化初中学业水平考试与高中段学校招生制度改革的意见》(金市教基[2018]24号)要求,体育考试按40分列入初中毕业升学考试,其中体育平时成绩10分,体育运动技能测试成绩30分,体育测试成绩当年有效。

  (一)体育平时成绩

  体育平时成绩10分。由学校根据学生每学年参加体育活动的态度、出勤率、体测合格情况进行计分,其中七、八年级每学年最高各计3分,九年级最高计4分。

  (二)运动技能测试项目及分值

  1.必考项目一(10分):1000 米(男)、800 米(女)跑;

  2.必考项目二(10 分):立定跳远;

  3.选考项目(10分):考生可在引体向上(男)/仰卧起坐(女)、跳绳1分钟、篮球运球上篮、排球垫球对墙、足球运球绕杆等五个项目中选择一项,条件成熟时再增加游泳等项目。

  考生必须在同一半天时间内完成3个项目的考试,一经检录后不得无故申请缓考。

  五、关于免考、缓考与重考的规定

  (一)免考

  第一类:初中阶段体育与健康课免修,有严重疾病的学生。须出具县级以上医院鉴定结论,经学校和市招生办审核批准后,可以申请免考。

  第二类:身体发育不正常,侏儒症(女生 1.3 米,男生1.4 米以下)、肥胖症(须经疾控中心检测认定)、畸形(如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显为 O 型和 X 型腿等)以及在考试前或考试期间,因心血管疾病或其他伤、病不能参加激烈运动的考生。出具县级以上医院鉴定结论,经学校和市招生办审核批准后,可以申请免考。

  第三类:肢体残疾的学生。由学生家长提出申请,持民政部门出具的残疾证,经学校和市招生办审核批准后,可以申请免考。

  上述三类考生体育平时最高成绩可计满分(10分),根据考生申请视情况可予以免考,根据浙江省教育厅《关于进一步做好残疾学生体育中考相关政策落实工作的通知》,三类考生免考考生运动技能测试一般按每项60%计分;但对确实丧失运动能力的残疾学生,具有残联核发的残疾证书,并提供二级甲等及以上综合医院有关丧失运动能力的鉴定结论,可予体育免考,中考体育成绩可按满分计入升学考试总分。

  上述三类申请免考学生须在初中毕业生考试报名时办理相关手续,逾期不予受理。免考申请及办理手续如下:

  1.填写《初中毕业生体育考试免考申请表》,提供规定的佐证原件及复印件;

  2.学校审查,将符合条件的考生经校内公示一周后上报市招生办;

  3.市招生办审核、备案。

  如考生要求参加运动技能测试的,必须在全面评估后方可申报参加。考试过程中发生安全问题,由考生和家长负责,测试成绩按实际测得分值计入。

  (二)缓考

  考前因有严重伤、病和女生例假暂时不能如期参加运动技能素质测试的学生,应事先提出申请,填写《初中毕业生体育考试缓考申请表》,并出具县级以上医院诊断书和学校相关材料,经市招生办审核同意后,可以参加一次缓考。缓考以市招生办组织,考试的内容、标准、方法不变。

  (三)重考

  学生对自己运动技能素质测试成绩不满意的,学生可在测试结束三天内填写《初中毕业生体育考试重考申请表》,向学校提出申请,申请者三项均需重考,体育考试成绩以重考成绩为准,申请重考的考生与缓考同时进行。

  六、有关要求

  初中毕业生体育考试是一项涉及面广、政策性强的工作,各学校必须高度重视,精心组织,周密安排,确保考试工作顺利完成。

  1.要切实加强考试的组织领导。为加强对初中毕业生体育学业考试工作的领导,市教育局成立以局长为组长,纪检组组长、副局长、局党委委员为副组长,各组考学校校长、市招生办主任、体育教研员为组员的东阳市初中毕业生体育考试工作领导小组。

  2.要加强考试政策的宣传引导。各校要加强宣传,及时帮助考生、家长了解考试项目、标准,进一步明确其目的、意义,发挥体育考试对强化学校体育工作的导向作用。要实施学生体育家庭作业制度并做好督促检查。激励学生从小养成自觉参加体育运动的习惯,掌握一项以上终身受益的运动技能,增强学生体魄和身心健康发展。

  3.要认真排查学生的体质状况。一要完善体检制度,要特别重视心肺功能有病史考生的体检,确因身体原因不能参加考试的应劝其免考。二要提醒考生和家长,实事求是,不隐瞒虚报病情,不参加与自身身体状况不适宜的测试项目,防止考生在考试过程中发生意外事故。

  4.要做好考试安全和保障工作。一要加强考点人员配备和设施保障。各考场各环节必须配备监察、救护车、医护人员、保卫和后勤人员。考试前应对运动场地和运动器材进行一次安全大检查。二要强化安全组织管理。指导考生考前对考试项目进行适应性训练,在考前做好充分的热身准备活动;要保障交通往返安全,学生集体赴考点时要与当地交警部门联系,选派车况好的专车和技术熟练的驾驶员承担运输任务,做到专人负责。三要强化过程监管。制定现场考试应急预案,消除因场地、器材设备和组织不到位等各种不安全因素,有效防止意外伤害事故发生,确保考生顺利考试。

  5.要严格执行标准严肃考试纪律。要做到组织严密、规范操作,确保公开、公平、公正。考试采用指定考点、集中测试的办法,考点须设置在交通便利,设施、设备条件好,易封场管理的场所。如发现有徇私舞弊现象,一经查实,取消其监考资格,并予以通报批评,对相关单位和责任人进行纪律处分。

本文标签: 考试  考生  体育  学生  市招  

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