双流区如何推进学校托管服务？

　　01、区教育局如何做?

　　一、减家长之难，增学生之趣

　　今年的寒假非常特别，是“双减”政策实施之后第一个寒假。回想以往，每到寒假，孩子“不是在上补习班，就是去补习班的路上”，教育的“军备竞赛”让许多家庭苦不堪言。

　　双流区教育局为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让“双减”真正落实落地，帮助家庭确有需要的学生过好寒假生活，发布了《成都市双流区教育局关于开展2022年寒假学校托管服务的通知》。假期将由各学校组织面向区域内小学和初中学生的托管服务，指导学生在寒假期间完成作业，锻炼健康体魄、培养广泛兴趣等，不得组织学科培训和集体授课。

　　二、应托尽托，全面覆盖

　　《通知》下发后，区域内学校迅速响应、积极行动，结合实际情况因校制宜设计并实施托管方案。

　　目前，全区义务教育阶段学校开设寒假托管服务共61所，其中98%的公办学校参与，区域内自愿参与的学生寒假托管服务的学生共计20885名。

　　三、托管个性化，课程主题化

　　区域内学校以体育、艺术、阅读、科创、劳动等素质拓展为主，以完成作业为辅，结合学生需求，积极推出“一校一策”“一生一案”的假期托管服务活动。

　　各学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场等设施，有组织地开展集体游戏、文体活动等。不组织学科培训和集体授课。

　　02、学校如何做?

　　一、区实验小学

　　区实验小学课程实施全员化，本着“人人都是班主任”的理念，参与托管的教师全员行动，“车轮式排课”保障每个班级至少每天有6名教师轮流为孩子服务，全面、全程保驾孩子的学习和生活。

　　二、棠湖小学

　　棠小围绕校本阅读课程开展群文、主题、整本书、数学家故事、全景等阅读课程，让孩子们享受快乐阅读。

　　三、公兴小学

　　公兴小学为孩子们提供精彩的课程，开展寒假作业辅导、阅读指导、体育锻炼的基础上，根据学生个性化需求提供特色兴趣课程，如扎染体验、音乐、舞蹈、影音赏析、棋类活动、电脑绘画、劳动体验等。

　　四、黄甲小学

　　黄甲小学建立多元评价机制，对学生在托管期间的综合素养进行过程性评价，并采用家长、学生问卷的形式对教师的课程进行综合评价。

　　五、双中实验校附小

　　双中实验校附小以“优化顶层设计”为核心，以“优化机制保障”为着力点，以“优化服务内容”为实施策略，让孩子们在附小乐学不停，感受缤纷假期。

　　六、东升一中

　　东一中广泛开设兴趣拓展课程，如国画、书法、象棋、围棋、舞蹈、古筝、竹笛、演讲与主持、电脑编程、机器人等特色课程，丰富学生寒假生活。

　　七、九江初中

　　九江初中的托管班不仅安排了劳动教育、阅读、寒假作业辅导服务，还安排了专职教师，开设了心理课堂、体育类走班、艺术类走班等特色趣味课程，引导孩子们劳逸结合，快乐享受假期。

　　八、黄甲初中

　　黄甲初中以“巩固知识，培养习惯，提高素质”为托管目标;以“安全、健康、益智、快乐”为托管宗旨;设置了“阅读、作业、运动、用餐、卫生”五大功能版块;采取行政编班模式、因材施教。

　　九、成信大实验校

　　成信大实验校依据学情开课，根据师长施教，聚焦时间管理，品格养成，健康锻炼，多样阅读，综合实践开设了趣味化、多元化课程。