《实施方案》结合吉林省实际，围绕“分类考试、综合评价、多元录取”的改革目标，坚持全面实施素质教育，取消文理分科，增加学生的自主选择权，促进学生全面有个性发展，充分体现高考综合改革五项原则：

　　一是坚持正确方向。严格遵守国家各项政策规定，坚持正确的育人方向，引导高中育人方式转变。

　　二是坚持保基本、兜底线。结合吉林省教育发展实际，综合考量原有高考模式、基础教育现状、高等教育发展和学科专业布局等因素。

　　三是坚持连续性和稳定性。在具体条款的规定上，坚持大稳定、小调整，保持相关政策规定的连续性和稳定性。

　　四是坚持科学性和实操性。在工作目标和质量标准制定上，坚持符合教育规律，注重符合教育教学实际，注重在实施过程中具有可操作性。五是坚持公平公正。在重大改革措施上，始终将公平公正作为改革的基本价值取向。