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2021苏州国际外语学校线上登记开启通知(幼儿园+小学)

更新时间:2022-07-29 00:28:20作者:未知

2021苏州国际外语学校线上登记开启通知(幼儿园+小学)

  【2021苏州国际外语学校线上登记开启通知】

  一、网上信息登记对象

  2021年秋季拟入读幼儿园小班新生(2017年9月1日至2018年8月31日出生适龄儿童)

  2021年秋季拟入读小学一年级新生(2014年9月1日至2015年8月31日出生适龄儿童)

  二、网上信息登记条件

  无需积分,不限户籍,不限地域;

  三、网上信息登记办法

  1 预约登记方式:关注“苏州国际外语学校”公众号,点击右下角“登记系统”,打开“在线登记”填写信息。

  2 咨询电话:0512-65490211、65490311。

  四、登记时间

  2021年2月13日零点起。

  五、校园简介

  1.苏州国际外语学校创办于1995年,是一所从幼儿园到高中的十五年一贯制可寄宿民办学校,位于苏州市相城大道100号,现有在校生4000余人,教职员工800余人。

  2.苏国外幼儿园:

  办园特色

  幼儿园努力为幼儿提供多元的文化,在中西方文化浸润下,幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有多元文化感知力和初步责任感的儿童。幼儿园以多元智能为理论基础、双语教育教学为主导,以双语整合、阳光体育、美术手工、音乐艺术、多元文化为课程特色。

  专业的教育管理

  ·以“主题统整中英文教学”为主的教育教学和课程体系;

  ·一流的中外教师和管理专家团队;

  ·家庭式的呵护服务;

  ·舒式温馨的园所环境;

  ·无间隙安全管理;

  ·用心教育,科学关爱。

  独特的课程体系

  依托中英文主题浸入式教学,幼儿园开高了丰富多样的课程活动,在活动中满足幼儿的不同需要,发现和发展其兴趣特长,为每一个幼儿提供适宜的教育,这些将为孩子一生的优秀打下重要基础。

  3.小学部

  苏国外小学部在二十五年的不断发展中建立了英语、科技创新、计算机、艺术、情感德育等特色教育优势,教学改革不断深化,2013年9月正式成为全国C20慕课联盟中的一员,课堂教学以慕课为平台,充分体现自主性、互动性、个性化,促进教师教学方式和学生学习方式的转变,有效地提高课堂教学效率。小学的教育体系通过向家庭延伸、向学生生活领域延伸、向社会延伸,逐步构建了学校、家庭、社会三位一体的教育机制,为学生的全面发展奠定了良好的基础。2019年英语、数学两大学科在苏州市首届教育教学成果奖评选中双双荣获二等奖。

  一、办学规模

  小学现有58个教学班,在校生2000余名。

  二、优秀师资

  苏国外小学部有教师近200人,由来自全国各地的名优教师(包括省特级教师、市名教师)和外聘专家、外籍专职教师组成。其中,特级教师享受国务院特殊津贴的专家 2 人,硕士研究生 18 人,本科以上学历占教师的 98% 以上,拥有小学高级职称的教师占整个教师的 75%。外教14 人。小学还拥有一支稳定、出色的生活训导教师队伍,承担着孩子们平时的生活管理和教育引导任务。

  三、办学特色——英语语言教育

  ◆听说领先,读写跟上,母语化,情景化,交际化;

  ◆小班教学,人人得到关注、关爱;

  ◆量身定做的教学安排,开放自主的课堂氛围;

  ◆自主提问,分组讨论,课堂里学生当家;

  ◆中外英语教师联合执教,强化语言的运用能力。

  四、办学特色——科技创新教育

  ◆科技发明——形式多样的创新训练,成果斐然的办学成果;

  ◆每年拨出专项经费几十万元,用于购买科技类教学教具、科技模型,奖励科技发明创造成绩突出的老师和学生;

  ◆开创“观察发现—独立思考—探究交流—形成方案—修改完善—申报专利”这一发明创新模式;

  ◆至今已成功申报国家专利192项,被评为“苏州市青少年发明摇篮”。

  五、艺术教育

  ◆通过“阳光课堂”,着力培养学生的艺术感受力和鉴赏力;

  ◆艺体课程设置:器乐舞蹈进课堂;游戏探索进课堂;感性思维进课堂。学校开展舞蹈、器乐、声乐、围棋、跆拳道、绘画、书法、陶艺、摄影、园艺等;

  ◆发挥学生的特长,营造浓厚的校园文化气氛,全面推进素质教育。

  六、情感德育

  小学情感德育课程采用《品格与生活》、《品格与社会》(国际版)教材,同时使用《品格人生》等校本教材,不断深入开展德育主题教育、德育评价活动。努力追求:

  (一)以礼仪教育为起点的养成教育,培养学生良好行为习惯。

  (二)以“孝”为起点的情感教育,优化和提高学生的身心素质。

  (三)以“健康安全”为起点的生命教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

  (四)树立理想教育,让学生拥有积极的进取心,阳光的精神状态,追求真善美。

本文标签: 教师  德育  课堂  苏州市  幼儿园  

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